Misión, Visión y Valores (Política de Calidad)

COLEGIO LOYOLA PADRES ESCOLAPIOS OVIEDO

La política de calidad del COLEGIO LOYOLA se ha establecido como la definición de la MISIÓN (razón de ser continuada del Centro), la VISIÓN (lugar estratégico que el Centro pretende alcanzar en el medio, largo plazo) y los VALORES (ideas, principios y puntos fuertes sobre los que el Centro se fundamenta para alcanzar la visión).

Además de la definición de la misión, visión y valores, el Centro establece como objetivos básicos e iniciales de su Política de Calidad la orientación hacia:

  • El cumplimiento de los requisitos legales y reglamentarios aplicables a la actividad educativa realizada por el COLEGIO LOYOLA.
  • La satisfacción permanente de las necesidades, demandas y expectativas de los clientes del Centro.
  • La mejora continua.

La definición actualizada de la Misión, Visión y Valores se incluye a continuación:

NUESTRA MISIÓN

La frase “Piedad y Letras”, lema de la Orden, orienta la misión del Colegio en la oferta de una educación integral que pretende, desde una visión cristiana basada en el evangelio, el desarrollo personal e intelectual de los alumnos, con el fin de contribuir a la construcción de una sociedad más justa y fraterna.

Consecuente con nuestro Carisma, nuestra Misión engloba:

  • El acompañamiento a nuestros alumnos ofreciéndoles una atención individualizada.
  • La especial atención a los pobres o desfavorecidos en cualquier aspecto.
  • La utilización de los mejores medios humanos y materiales.
  • Disponer de ambientes educativos acogedores, positivos e integradores para construir una Comunidad caracterizada por la cercanía entre profesores, alumnos y familias.

La provincia de Escuelas Pías Betania está formada por un conjunto de obras educativas que llevan adelante su ministerio de evangelizar educando con creciente identidad escolapia, calidad educativa y pastoral, misión compartida y atención preferencial a los pobres.

NUESTRA VISIÓN

En los próximos cuatro años, desde 2019 hasta 2023, aspiramos a una Comunidad Educativa Cristiana y Calasancia en la que todos los miembros se integren en armonía, promoviendo la participación en la vida de la escuela, de modo que vivan el colegio como propio. Queremos ser un centro donde el alumno madure en su responsabilidad personal, en el sentimiento del deber y la valoración del trabajo, esfuerzo y entrega a los demás como enriquecimiento, y única forma de ser protagonista de su aprendizaje y parte activa en la transformación de la sociedad.

Llevar adelante un proceso de profundización en la identidad de la Escuela Calasancia, con el fin de cuidar y potenciar el carácter propio que debemos realizar los escolapios en nuestra tarea educativa para:

  1. Desarrollar la formación integral de los alumnos, garantizando la excelencia académica, avanzando en innovación pedagógica, asegurando la pastoral como eje vertebrador de la obra educativa y fomentando su formación en valores y compromiso con la sociedad.
  2. Dar respuesta educativa a los niños y jóvenes que corren mayor riesgo de exclusión social o educativa, o que precisan de atención específica, abriendo aquellos itinerarios que contemple la normativa vigente, tanto en la educación formal como no formal
  3. Promover la participación activa y la colaboración de las familias, atendiendo a sus necesidades a través de una atención personalizada y cercana.
  4. Organizar una propuesta de formación de docentes desde una visión integral que abarque: competencia profesional, dimensión cristiana e identidad escolapia.
  5. Facilitar en cada obra educativa la autonomía suficiente para estructurar y desarrollar su estrategia, asegurando la gestión y sostenibilidad de los centros y dotando de los recursos necesarios para llevar a cabo su labor.
  6. Revisar la implantación de los Planes de Gestión de Calidad, en cada obra y en el conjunto de la Provincia.
  7. Lograr el mejor nivel académico, ajustado a las posibilidades de cada alumno.
  8. Dejar huella en los alumnos con el ideario escolapio.
  9. Lograr en el alumnado sensibilidad e implicación con las diferentes realidades sociales.

NUESTROS VALORES

Fomentamos los valores de:

1. Niños y jóvenes, centro de la escuela

2. Abiertos a los más frágiles

3. Preparamos para la vida

4. Formamos parte de la Iglesia y vivimos el Evangelio de Jesús

5. Comprometidos con un mundo justo y fraterno.

6. Educadores corresponsables

7. Implicación de las familias

8. Atención a la persona

9. Formados e innovadores

10. Somos Iglesia

11. Con un estilo propio basado en la

  I.  Cercanía, aceptación y respeto hacia las personas

 II. Disponibilidad para acompañar a los alumnos.

III. Cordialidad, confianza y sencillez en el trato cotidiano.

 IV. Educación preventiva.

  V. Educar en igualdad desde la diferencia y la complementariedad.

 VI. Favorables a la participación de alumnos y familias.

12. Humildad, escucha paciente y diálogo sincero.

13. Respeto, amabilidad, colaboración y solidaridad con los demás.

14. Sencillez, practicidad y eficacia.

15. Responsabilidad, esfuerzo y satisfacción por el trabajo bien hecho.

16. Actitud reflexiva, crítica y abierta a la trascendencia.

Todos los miembros de nuestra comunidad deben participar de estos valores, promoverlos y guiarse por ellos en el día a día.

En función del compromiso dentro de nuestra Política de Calidad, la Dirección del COLEGIO LOYOLA se compromete a definir, divulgar y proporcionar los recursos necesarios para el cumplimiento (a todos los niveles del Colegio) de la “Política de Calidad del COLEGIO LOYOLA”.

La Dirección del Colegio, podrá revisar y actualizar la Política de Calidad, de manera que, esta se adecúe a la situación de la organización. La Política de Calidad es revisada, para su continua adecuación, cada 4 años.

La Dirección del COLEGIO LOYOLA asume el compromiso de difundir esta Política de Calidad a todo su personal y partes interesadas, a través de los siguientes medios:

  • Página web del Colegio
  • Plataforma Educamos

La Política de Calidad es comunicada a nuestro personal, clientes, proveedores y otras partes interesadas con el fin de asegurar que todos conozcamos lo que se espera, siendo el marco de referencia para la mejora continua.